Acceso a las tecnologías
Existen una gran variedad de opciones en el tema de acceso a las tecnologías por parte de las personas con necesidades motoras especiales.
Algunas de estas opciones consisten en adaptaciones que se le realiza a los equipos computacionales para permitir que el usuario interactué de forma natural.
A continuación se mencionan algunas de estas ayudas o soportes técnicos que mencionaba anteriormente:
· Análisis y parametrización de la voz como ayuda a la logopedia.
· Conversión texto-vox, como ayuda a la comunicación (en España por ejemplo, se encuentran en la calle, optimizando sistemas de acceso telefónico, etc.)
· Reconocimiento de voz para personas con graves problemas de movilidad (la máquina ejecuta las acciones dadas por la persona afectada)
· Periféricos especiales para personas con discapacidad motora como teclado de concepto, mouse adaptado, sistema emulador de ratón por pulsadores, etc.
· Periféricos y software adaptados para personas con disminución visual o ciegos, que son instrumentos tiflotecnológicos.
Entre otros.
Es importante que los docentes conozcamos estos sistemas, porque de esa manera se pueden tener opciones para poder trabajar con este tipo de estudiante, que necesita un apoyo adicional, y que nosotros podríamos brindarlo perfectamente.
